Oi, pessoal! Tudo bem com vocês? Hoje, vamos conhecer um pouco mais sobre os cursos oferecidos pela UNISAT/UNOPAR.
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Tenham todos uma excelente leitura!
Cursos de Graduação
Administração
Duração: Mínima - 8 semestres
Grau Outorgado: Bacharel em Administração
Coordenadora do Curso: Profª Luciane de Paula Soutello Koetz
Encontros Presenciais para Teleaulas: uma vez por semana na unidade conveniada
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Objetivos:
Formar Bacharéis em Administração tendo por base uma sólida formação teórica e prática para o desenvolvimento de profissionais aptos a liderar pessoas e gerenciar recursos tecnológicos, materiais, patrimoniais e financeiros, visando que empresas e organizações alcancem seu melhor desempenho. Para isso, apóia-se em objetivos como o desenvolvimento da capacidade critica e reflexiva do aluno fundamentada em valores de responsabilidade sócio-ambiental, de ética e justiça.
A proposta do curso é também incentivar uma sólida formação geral, necessária para que o futuro graduado possa vir a superar os desafios das renovadas condições de exercício profissional, de produção do conhecimento e da constante necessidade de inovações tecnológicas, podendo atuar de forma empreendedora nos diversos setores econômicos.
Perfil Profissional:
O Administrador atua em organizações de diferentes portes, nacionais, internacionais ou multinacionais, públicas ou privadas, podendo também exercer a função de consultoria. Têm por áreas de atuação a administração financeira e orçamentária, administração de material e logística, administração mercadológica, administração de produção, administração de pessoas, organização e métodos, relações industriais e plano de negócios, bem como outros campos em que esses se desdobrem ou aos quais sejam conexos. Atua de forma empreendedora e inovadora, como promotor de novas relações produtivas e sociais, buscando acompanhar as constantes mudanças e avanços do mercado e da sociedade.
Ciências Contábeis
Duração: Mínima - 8 semestres
Grau Outorgado: Bacharel em Ciências Contábeis
Coordenador do Curso: Prof. José Manoel da Costa
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Grau Outorgado: Bacharel em Ciências Contábeis
Coordenador do Curso: Prof. José Manoel da Costa
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Objetivos:
Formar profissionais capazes de compreender as questões científicas, técnicas, sociais e financeiras em âmbito nacional e internacional e nos diferentes modelos de organização; Apresentar domínio das responsabilidades funcionais, no que se refere a apurações,auditorias, perícias, arbitragens, noções de atividades atuarias e de quantificações de informações financeiras, patrimoniais e governamentais, com a utilização de inovações tecnológicas e sistemas de informação necessários.
Perfil Profissional:O perfil profissional que se deseja para o aluno concluinte do Curso Superior em Ciências Contábeis pelo Sistema de Ensino Presencial Conectado – SEPC, é: ser proficiente no uso da linguagem contábil como meio eficaz de desempenhar suas atividades profissionais; na visão sistêmica, interdisciplinar da atividade contábil, ser capaz de elaborar pareceres e relatórios que contribuam para o desempenho eficiente e eficaz de seus usuários; de analisar e implantar com sucesso sistemas, eficientes e eficazes, de informação contábil e de controle gerencial; exercer com ética as atribuições e prerrogativas, que lhes são prescritas através de legislação; ter formação profissional dotada de competências e habilidades que viabilizem aos agentes econômicos e seus prepostos tomada de decisões corretas; ter capacidade e preparo para assimilar a cultura e objetos organizacionais e interpretar as tendências de mercado, sem perder de vista a dimensão das questões éticas, humanas e sociais; ter compreensão das especialidades da profissão contábil, sendo capaz de absorver a massa de informação necessária para se tornar especialista em qualquer uma das áreas de ação da profissão; ter conhecimento técnico e científico para exercer a atividade contábil nas micro, pequenas, médias e grandes empresas, públicas ou privadas
História - Licenciatura
Duração: Mínima - 7 semestres
Grau Outorgado: Licenciado em História
Coordenadora do Curso: Profª Érica Ramos Moimaz
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Objetivos:
Capacitar ao exercício do trabalho de Historiador e da Docência, por meio do pleno domínio da natureza dos conhecimentos históricos e das práticas essenciais de sua produção e difusão, nas diferentes concepções metodológicas que referenciam a construção de categorias para a investigação e a análise das relações sócio-históricas.
Perfil do Egresso:
Por meio da formação interdisciplinar, o profissional estará em condições de suprir demandas sociais específicas, relativas ao seu campo de conhecimento, no magistério, preservação do patrimônio, assessorias a entidades públicas ou privadas nos setores culturais, artísticos, turísticos e outros segmentos afins. Ter domínio dos conteúdos básicos que são objeto de ensino e aprendizagem como também o domínio dos métodos e técnicas pedagógicas que permitem a atuação docente de forma inovadora e ética.
Letras – Licenciatura em língua portuguesa e respectivas literaturas
Duração: Mínima - 7 semestres
Grau Outorgado: Licenciado em Letras com habilitação em Lingua Portuguesa e respectivas literaturas
Coordenadora do Curso: Profª Ana Maria de Souza Valle Teixeira
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Objetivo
Formar profissionais licenciados em Letras, com capacitação para o exercício profissional como professores, pesquisadores, críticos literários, revisores de textos e assessores culturais.
Perfil do Egresso:
O Egresso do Curso de Graduação em Letras Vernáculas – Habilitação em Português e Literaturas de língua portuguesa - da UNOPAR, considerando-se a sua formação qualitativa, terá o perfil profissional compatível com a demanda do mercado em diferentes campos de trabalho, de acordo com a proposta das Diretrizes Curriculares da Comissão de Especialistas de Ensino do MEC. O egresso do curso poderá atuar, no ensino, como professor e/ou pesquisador em disciplinas ligadas a estudos lingüísticos e literários. Nas empresas como revisor de textos em língua portuguesa, dentre outras atividades que requeiram competências e habilidades ligadas a estudos lingüísticos e literários afetos à língua portuguesa e como assessor cultural em instituições públicas ou privadas.
Grau Outorgado: Licenciado em Letras com habilitação em Lingua Portuguesa e respectivas literaturas
Coordenadora do Curso: Profª Ana Maria de Souza Valle Teixeira
Encontros Presenciais para Teleaulas: uma vez por semana na unidade conveniada
Objetivo
Formar profissionais licenciados em Letras, com capacitação para o exercício profissional como professores, pesquisadores, críticos literários, revisores de textos e assessores culturais.
Perfil do Egresso:
O Egresso do Curso de Graduação em Letras Vernáculas – Habilitação em Português e Literaturas de língua portuguesa - da UNOPAR, considerando-se a sua formação qualitativa, terá o perfil profissional compatível com a demanda do mercado em diferentes campos de trabalho, de acordo com a proposta das Diretrizes Curriculares da Comissão de Especialistas de Ensino do MEC. O egresso do curso poderá atuar, no ensino, como professor e/ou pesquisador em disciplinas ligadas a estudos lingüísticos e literários. Nas empresas como revisor de textos em língua portuguesa, dentre outras atividades que requeiram competências e habilidades ligadas a estudos lingüísticos e literários afetos à língua portuguesa e como assessor cultural em instituições públicas ou privadas.
Letras – Língua espanhola - licenciatura
Duração: Mínima -8 semestres
Currículo implantado a partir do 1° Semestre de 2011 Grau Outorgado: Licenciado em Língua Estrangeira-Espanhol e Respectivas Literaturas
Coordenadora do Curso: Profª Ana Maria de Souza Valle Teixeira
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Objetivo
O curso de graduação em Letras – habilitação: Licenciatura em Língua Espanhola e Respectivas Literaturas, da Unopar, tem como objetivo formar professores de Língua Espanhola para atuar na educação básica – séries finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio. Para isso, são estudados os processos de variação e mudanças linguística, sociocultural, ideológica e histórica relativos à língua. O curso de Letras – Espanhol da UNOPAR propicia que o acadêmico compreenda os diversos aspectos da linguagem, desde a gramática da língua, por meio da análise de sua estrutura e da compreensão de sua história, bem como, a literatura, expressão da arte e cultura. O curso de Letras objetiva formar profissionais compromissados com a sua função de professor de língua espanhola, que explorem as diferenças linguísticas de cada região de forma crítica e reflexiva e em consonância às exigências do mercado de trabalho.
Perfil do Egresso:
Ao concluir o curso de Letras – Espanhol na Unopar, o profissional estará habilitado para atuar no magistério – educação básica - nas séries finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano ou 5ª a 8ª séries) e ensino médio, como professor de Língua Espanhola e Respectivas Literaturas, nas escolas da rede pública e privada, de acordo com a proposta das Diretrizes Curriculares da Comissão de Especialistas de Ensino do MEC. Pode ainda atuar nas empresas como revisor de textos em língua portuguesa, dentre outras atividades que requeiram competências e habilidades ligadas a estudos linguísticos e literários afetos à língua espanhola e como assessor cultural em instituições públicas ou privadas.
Currículo implantado a partir do 1° Semestre de 2011 Grau Outorgado: Licenciado em Língua Estrangeira-Espanhol e Respectivas Literaturas
Coordenadora do Curso: Profª Ana Maria de Souza Valle Teixeira
Encontros Presenciais para Teleaulas: uma vez por semana na unidade conveniada
Objetivo
O curso de graduação em Letras – habilitação: Licenciatura em Língua Espanhola e Respectivas Literaturas, da Unopar, tem como objetivo formar professores de Língua Espanhola para atuar na educação básica – séries finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio. Para isso, são estudados os processos de variação e mudanças linguística, sociocultural, ideológica e histórica relativos à língua. O curso de Letras – Espanhol da UNOPAR propicia que o acadêmico compreenda os diversos aspectos da linguagem, desde a gramática da língua, por meio da análise de sua estrutura e da compreensão de sua história, bem como, a literatura, expressão da arte e cultura. O curso de Letras objetiva formar profissionais compromissados com a sua função de professor de língua espanhola, que explorem as diferenças linguísticas de cada região de forma crítica e reflexiva e em consonância às exigências do mercado de trabalho.
Perfil do Egresso:
Ao concluir o curso de Letras – Espanhol na Unopar, o profissional estará habilitado para atuar no magistério – educação básica - nas séries finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano ou 5ª a 8ª séries) e ensino médio, como professor de Língua Espanhola e Respectivas Literaturas, nas escolas da rede pública e privada, de acordo com a proposta das Diretrizes Curriculares da Comissão de Especialistas de Ensino do MEC. Pode ainda atuar nas empresas como revisor de textos em língua portuguesa, dentre outras atividades que requeiram competências e habilidades ligadas a estudos linguísticos e literários afetos à língua espanhola e como assessor cultural em instituições públicas ou privadas.
Pedagogia
Duração: Mínima - 8 semestres
Alteração curricular em implantação a partir do 1° Semestre de 2010.
Duração: Mínima - 7 semestres
Currículo implantado a partir do 1º semestre de 2006
Grau Outorgado: Licenciado em Pedagogia
Coordenadoras do Curso: Profª Samira Fayez Kfouri Silva e Prof. Melina Klauss.
Encontros Presenciais para Teleaulas: uma vez por semana na unidade conveniada
Objetivos:
O Curso de Pedagogia tem como propósito formar professores para atuar no exercício da docência, na educação infantil, nas séries iniciais do ensino fundamental e em disciplinas pedagógicas dos cursos de nível médio, na modalidade Normal e de Educação Profissional, na área de serviços e apoio escolar e em outras em que disciplinas pedagógicas que estejam previstas, no planejamento, execução e avaliação de programas e projetos pedagógicos em sistemas e unidades de ensino.
Perfil do Egresso:
Ao concluir o curso de Pedagogia na UNOPAR os profissionais da educação, estarão habilitados a atuar no magistério da educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental, podendo atuar ainda, nas diversas áreas da educação formal e não formal com compreensão ampla e consistente do fenômeno e das práticas educativas que se dão em diferentes âmbitos e especialidades, bem como na gestão desses espaços educativos.
Serviço Social – Bacharelado
Duração: Mínima - 8 semestres
Alteração curricular em implantação a partir do 1° Semestre de 2008
Duração: Mínima - 7 semestres
Duração: Mínima - 7 semestres
Currículo em implantação a partir do 1° Semestre de 2007
Grau Outorgado: Bacharel em Serviço Social
Coordenadora do Curso: Profª. Maria Ângela Santini
Encontros Presenciais para Teleaulas: uma vez por semana na unidade conveniada
Objetivos:
Capacitar o profissional de Serviço Social para atuar nas expressões da questão social, para a formulação e implementação de propostas de intervenção para seu enfrentamento com capacidade de promover o exercício pleno da cidadania e a inserção criativa dos usuários do Serviço Social no conjunto das relações sociais e no mercado de trabalho.
Perfil do Egresso:
O profissional estará apto a elaborar, executar e avaliar planos, programas e projetos na área social ; planejar organizar e administrar benefícios e serviços sociais; realizar pesquisas que subsidiem formulação de políticas e ações profissionais; prestar assessoria e consultoria a órgãos da administração pública, empresas privadas e movimentos sociais em matéria relacionada às políticas sociais e à garantia dos direitos civis, políticos e sociais da coletividade; realizar visitas, perícias técnicas, laudos, informações e pareceres sobre matéria de Serviço Social.
Superiores em Tecnologia
Analise e Desenvolvimento de Sistemas
Duração: Mínima - 6 semestres
Grau Outorgado: Tecnólogo em análise e desenvolvimento de sistemas
Coordenador do Curso: Prof. Everson Matias de Moraes
Encontros Presenciais para teleaulas: uma vez por semana na unidade conveniada
O aluno ingressante a partir do 1º semestre de 2010, ao integralizar o 5º semestre, num total de 1.900 (hum mil e novecentas) horas, recebe o Certificado de Qualificação Profissional em Nível Tecnológico em de Analista de Suporte Técnico.
Objetivos:
Formar profissionais com domínio do uso da informática e da computação como ferramenta e apoio na geração da informação. O curso apoia-se em objetivos como o desenvolvimento da capacidade crítica e reflexiva do aluno fundamentada em valores de responsabilidade sócio-ambiental, de ética e cidadania.
Perfil do Egresso:
O Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas analisa, projeta, documenta, especifica, testa, implanta e mantém sistemas computacionais de informação. Esse profissional trabalha também com ferramentas computacionais, equipamentos de informática e metodologia de projetos na produção de sistemas. Raciocínio lógico, emprego de linguagens de programação e de metodologias de construção de projetos, preocupação com a qualidade, usabilidade, robustez, integridade e segurança de programas computacionais são fundamentais à atuação desse profissional.
Tecnologia em Processos Gerenciais
Duração: Mínima - 5 semestres
Grau Outorgado: Tecnólogo em Processos Gerenciais.
Coordenador do Curso: Prof. Bruno Scaramuzza
Encontros Presenciais para teleaulas: uma vez por semana na unidade conveniada
O aluno ingressante a partir do 1º semestre de 2010, ao integralizar o 4º semestre, num total de 1.480(hum mil quatrocentas e oitenta) horas, recebe o Certificado de Qualificação Profissional em Nível Tecnológico de Assistente de Operações e Mercado.
Objetivos:
O Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais pelo Ensino Presencial Conectado - tem como objetivo geral, formar profissionais habilitados a atuar em pequenas e médias empresas, no planejamento, na organização, gerência, na elaboração de projetos e no controle de processos administrativos.
Perfil do Egresso:
O Curso Superior em Tecnologia em Processos Gerenciais propõe formar um Tecnólogo, profissional da área de Gestão, capacitado para atuar em pequenas e médias empresas enquanto articulador da organização e da dimensão interdisciplinar das áreas do conhecimento em gestão; com formação para atuação crítica da realidade empreendedora e capacitado para a ação nas organizações de pequenas e médias empresas. O profissional egresso pode atuar em planejamento, implantação, coordenação e controle dos trabalhos nos campos da gestão em geral, assim como em áreas especificas da administração e seleção de pessoal, organização, análise, métodos e programas de trabalho, orçamento, administração de material e financeira, administração mercadológica, administração de produção, relações industriais, bem como outros campos em que estes se desdobrem ou com os quais sejam conexos.
Marketing
Duração: Mínima – 2 anos e meio
Currículo implantado a partir do 2° Semestre de 2004
Alteração curricular em implantação a partir do 1º semestre de 2011
Duração: Mínima –2 anos. Novo Formato
Grau Outorgado: Tecnólogo em Marketing
Coordenador do Curso: Profª. Eliane Zanoni
Encontros Presenciais para teleaulas: uma vez por semana na unidade conveniada.
A partir de 2011, o curso está organizado em blocos curriculares independentes favorecendo a flexibilização curricular. Novo Formato
O aluno ao completar os blocos curriculares: Fundamentos de Marketing, Composto Mercadológico e o bloco curricular – Analises e Decisões em marketing, totalizando 1.200h, recebe o certificado de qualificação profissional em nível tecnológico de Assistente de Pesquisa de Marketing.
Ao finalizar o curso, cumprindo 1680h, o aluno recebe o diploma de Tecnólogo em Marketing.
Encontros Presenciais para teleaulas: uma vez por semana na unidade conveniada.
A partir de 2011, o curso está organizado em blocos curriculares independentes favorecendo a flexibilização curricular. Novo Formato
O aluno ao completar os blocos curriculares: Fundamentos de Marketing, Composto Mercadológico e o bloco curricular – Analises e Decisões em marketing, totalizando 1.200h, recebe o certificado de qualificação profissional em nível tecnológico de Assistente de Pesquisa de Marketing.
Ao finalizar o curso, cumprindo 1680h, o aluno recebe o diploma de Tecnólogo em Marketing.
Objetivos:
Formar e atualizar profissionais tornando-os capazes de gerenciar as relações da empresa com seus respectivos mercados-alvo, buscando a eficácia através de decisões estratégicas de marketing relacionadas ao produto, ao ponto de venda e demais empresas do canal de marketing, da comunicação integrada de marketing e das decisões relacionadas ao preço.
Perfil do Egresso:
Ao final do Curso o aluno deverá ser capaz de: identificar as necessidades atuais e tendências de mercado, a partir do entendimento e utilização dos diferentes recursos do meio empresarial; Desenvolver a capacidade analítica, a consciência para avaliar as conseqüências das decisões e a sensibilização quanto à importância da geração de informações nas organizações; Identificar vantagens competitivas e oportunidades a partir do conhecimento do mercado, das organizações e do ambiente; Entender os processos decisórios e fatores que influenciam no comportamento do cliente; Utilizar diferentes técnicas de Marketing, a partir de uma concepção sistêmica e estratégica; Otimizar os canais de distribuição e potencializar as atividades voltadas à promoção; Reconhecer a importância da gestão de produtos e da administração de vendas para o sucesso de ações mercadológicas; Conhecer as tecnologias utilizadas pelos meios de comunicação e propor seu melhor aproveitamento no sentido de se obter uma comunicação integrada; Utilizar pesquisas de Marketing no processo de obtenção de informações mercadológicas e Planejar, implementar e controlar Planos de Marketing, baseados em técnicas de gerenciamento de projetos.
Formar e atualizar profissionais tornando-os capazes de gerenciar as relações da empresa com seus respectivos mercados-alvo, buscando a eficácia através de decisões estratégicas de marketing relacionadas ao produto, ao ponto de venda e demais empresas do canal de marketing, da comunicação integrada de marketing e das decisões relacionadas ao preço.
Perfil do Egresso:
Ao final do Curso o aluno deverá ser capaz de: identificar as necessidades atuais e tendências de mercado, a partir do entendimento e utilização dos diferentes recursos do meio empresarial; Desenvolver a capacidade analítica, a consciência para avaliar as conseqüências das decisões e a sensibilização quanto à importância da geração de informações nas organizações; Identificar vantagens competitivas e oportunidades a partir do conhecimento do mercado, das organizações e do ambiente; Entender os processos decisórios e fatores que influenciam no comportamento do cliente; Utilizar diferentes técnicas de Marketing, a partir de uma concepção sistêmica e estratégica; Otimizar os canais de distribuição e potencializar as atividades voltadas à promoção; Reconhecer a importância da gestão de produtos e da administração de vendas para o sucesso de ações mercadológicas; Conhecer as tecnologias utilizadas pelos meios de comunicação e propor seu melhor aproveitamento no sentido de se obter uma comunicação integrada; Utilizar pesquisas de Marketing no processo de obtenção de informações mercadológicas e Planejar, implementar e controlar Planos de Marketing, baseados em técnicas de gerenciamento de projetos.
Processos Escolares
Duração: Mínima - 3 anos
Currículo implantado a partir do 1° Semestre de 2011Grau Outorgado: Tecnólogo em Processos Escolares Encontros Presenciais para teleaulas: uma vez por semana na unidade conveniada.
O curso está organizado em blocos curriculares independentes favorecendo a flexibilização curricular.
O aluno ao completar os blocos curriculares: A Escola e seus Fundamentos; Funções Gestoras e as Práticas Escolares e o bloco curricular - Aspectos Legais e Administrativos na Escola, totalizando 1200h, recebe o certificado de qualificação profissional em nível tecnológico de Agente de Organização Escolar.
Ao finalizar o curso, cumprindo 2520h, o aluno recebe o diploma de Tecnólogo em Processos Escolares.
Currículo implantado a partir do 1° Semestre de 2011Grau Outorgado: Tecnólogo em Processos Escolares Encontros Presenciais para teleaulas: uma vez por semana na unidade conveniada.
O curso está organizado em blocos curriculares independentes favorecendo a flexibilização curricular.
O aluno ao completar os blocos curriculares: A Escola e seus Fundamentos; Funções Gestoras e as Práticas Escolares e o bloco curricular - Aspectos Legais e Administrativos na Escola, totalizando 1200h, recebe o certificado de qualificação profissional em nível tecnológico de Agente de Organização Escolar.
Ao finalizar o curso, cumprindo 2520h, o aluno recebe o diploma de Tecnólogo em Processos Escolares.
Objetivos:
O curso Superior de Tecnologia em Processos escolares compreende tecnologias relacionadas aos processos de planejamento, coordenação, controle e operacionalização das atividades de apoio pedagógico e administrativo integradas ao contexto do ensino em diferentes espaços educativos. Abrange atividades de acompanhamento dos processos acadêmicos e fluxos organizacionais, participação em equipes técnicas e desenvolvimento da ação educativa intra e extraescolar, em espaços como secretaria escolar, bibliotecas, manutenção de infraestrutura, cantinas, recreios, portarias, laboratórios, oficinas, instalações esportivas, almoxarifados, jardins, hortas, brinquedotecas e outros espaços requeridos pela educação formal e informal.
Perfil do Egresso:Este profissional conta com as seguintes possibilidades de atuação: em escolas de educação básica públicas e privadas; em instituições de educação formal e informal; em ONGs e em órgãos públicos dos sistemas de ensino.
O tecnólogo em Processos Escolares planeja, coordena e operacionaliza atividades organizacionais, tecnológicas e gerenciais no âmbito dos espaços educativos, visando à otimização da capacidade escolar no alcance de seus objetivos, metas e resultados educacionais. Ele produz e organiza a oferta de serviços e tecnologias de multimeios para o ensino, estimulando a incorporação, na cultura escolar, das novas tecnologias aplicadas à educação; coordena o planejamento da manutenção preventiva e corretiva dos equipamentos escolares, laboratórios e sistemas elétricos e hidrossanitários; administra almoxarifados e ambientes de segurança alimentar; planeja, executa, implanta e acompanha processos e fluxos organizacionais escolares; organiza, supervisiona e executa processos de aquisição, preparo e distribuição da alimentação escolar; coordena e participa das equipes técnicas de apoio pedagógico e administrativo da escola e da rede de ensino; coordena e organiza os processos acadêmicos e de conformidade legal da escola. O trato com crianças, jovens e adultos, a visão ampla e sistêmica da escola e da educação, a capacidade de comunicação, trabalho em equipe e liderança são características indispensáveis a este tecnólogo.
Gestão desportiva e de Lazer
Duração: Mínima – 2 anos
Grau Outorgado: Tecnólogo em Gestão e Desportiva e de Lazer Encontros Presenciais para teleaulas: uma vez por semana na unidade conveniada.
O curso está organizado em blocos curriculares independentes favorecendo a flexibilização curricular.
O aluno ao completar os blocos curriculares: Fundamentos em Processos Administrativos; Organização de Eventos Culturais, Artísticos e de Recreação e o bloco curricular –Organização de Eventos e Atividades Esportivas, totalizando 1200h, recebe o certificado de qualificação profissional em nível tecnológico de Coordenador de Atividades Desportivas e de Lazer.
Ao finalizar o curso, cumprindo 1.720h, o aluno recebe o diploma de Tecnólogo em Gestão Desportiva e de Lazer.
Objetivos:
O curso de Gestão Desportiva e do Lazer pretende formar profissionais na gestão dos diversos ramos do desporto e do lazer, com a capacidade de executar e orientar o trabalho de gestão e planejamento de programas de marketing esportivo e desenvolvimento de projetos e eventos que mobilizam as atividades de lazer em diferentes cenários.
O aluno ao completar os blocos curriculares: Fundamentos em Processos Administrativos; Organização de Eventos Culturais, Artísticos e de Recreação e o bloco curricular –Organização de Eventos e Atividades Esportivas, totalizando 1200h, recebe o certificado de qualificação profissional em nível tecnológico de Coordenador de Atividades Desportivas e de Lazer.
Ao finalizar o curso, cumprindo 1.720h, o aluno recebe o diploma de Tecnólogo em Gestão Desportiva e de Lazer.
Objetivos:
O curso de Gestão Desportiva e do Lazer pretende formar profissionais na gestão dos diversos ramos do desporto e do lazer, com a capacidade de executar e orientar o trabalho de gestão e planejamento de programas de marketing esportivo e desenvolvimento de projetos e eventos que mobilizam as atividades de lazer em diferentes cenários.
Perfil do Egresso:O tecnólogo em Gestão Desportiva e de Lazer gerencia, implanta e avalia planos estratégicos de desenvolvimento humano em instituições, concebendo produtos e serviços ligados ao lazer, esporte, folclore, arte e cultura. Implementa políticas inclusivas e afirmativas de integração social por meio de atividades sociais, lúdicas e desportivas. Identifica oportunidades em que as atividades desportivas e de lazer podem ser meio de comunicação entre organizações e seus respectivos públicos. Valendo-se das ferramentas de gestão, assessora no gerenciamento de recursos humanos, materiais e financeiros de projetos. Pode ainda atuar como administrador, consultor ou assessor em instituições e empresas públicas, privadas, escolas, clubes, academias e em eventos em geral.
Gestão Ambiental
Duração: Mínima - 2 anos e meio
Grau Outorgado: Tecnólogo em Gestão Ambiental Coordenador do Curso: Prof. Ewerton de Oliveira PiresEncontros Presenciais para teleaulas: uma vez por semana na unidade conveniada.
Duração: Mínima - 2 anos e meio. Novo Formato
A partir de 2011, o curso está organizado em blocos curriculares independentes favorecendo a flexibilização curricular. Novo Formato
O aluno ao completar os blocos curriculares: Fundamentos da Gestão Ambiental, Análise Ambiental Integrada, Sustentabilidade e Responsabilidade Socioambiental e o bloco curricular – Planejamento e Meio Ambiente, totalizando 1.560h, recebe o certificado de qualificação profissional em nível tecnológico de Agente de Proteção Ambiental.
Ao finalizar o curso, cumprindo 2080h, o aluno recebe o diploma de Tecnólogo em Gestão ambiental.
O aluno ao completar os blocos curriculares: Fundamentos da Gestão Ambiental, Análise Ambiental Integrada, Sustentabilidade e Responsabilidade Socioambiental e o bloco curricular – Planejamento e Meio Ambiente, totalizando 1.560h, recebe o certificado de qualificação profissional em nível tecnológico de Agente de Proteção Ambiental.
Ao finalizar o curso, cumprindo 2080h, o aluno recebe o diploma de Tecnólogo em Gestão ambiental.
Objetivos:
Formar profissionais aptos a liderar pessoas e gerenciar problemas que envolvem o meio ambiente, assim como seu desenvolvimento sustentável. A formação multidisciplinar propicia a compreensão da complexidade das questões ambientais como também suas relações com a sociedade e seu desenvolvimento. O curso apóia-se em objetivos como o desenvolvimento da capacidade crítica e reflexiva do aluno fundamentada em valores de responsabilidade sócio-ambiental, de ética e justiça.
Perfil do Egresso:O Tecnólogo em Gestão Ambiental planeja, gerencia e executa as atividades de diagnóstico, avaliação de impacto, proposição de medidas mitigadoras - corretivas e preventivas - recuperação de áreas degradadas, acompanhamento e monitoramento da qualidade ambiental. Regulação do uso, controle, proteção e conservação do meio ambiente, avaliação de conformidade legal, análise de impacto ambiental, elaboração de laudos e pareceres são algumas das atribuições desse profissional. Pode elaborar e implantar, ainda, políticas e programas de educação ambiental, contribuindo assim para a melhoria da qualidade de vida e a preservação da natureza.
Recursos Humanos
Duração: Mínima - 5 semestres
Grau Outorgado: Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos
Coordenadora do Curso: Profª Valquiria Gasparotte
Encontros Presenciais para teleaulas: uma vez por semana na unidade conveniada
Encontros Presenciais para teleaulas: uma vez por semana na unidade conveniada
O aluno ingressante a partir do 1º semestre de 2010, ao integralizar o 4º semestre, num total de 1.500(hum mil e quinhentas) horas, recebe o Certificado de Qualificação Profissional em Nível Tecnológico de Analista de Treinamento e Desenvolvimento.
Objetivos:
Formar Tecnólogos em Gestão de Recursos Humanos por meio do desenvolvimento das competências e habilidades relacionadas às novas performances da gestão de pessoas, considerando as transformações da sociedade contemporânea e das mudanças de paradigmas enfrentadas pelas organizações. Para tanto, capacita o aluno a analisar, aperfeiçoar, sugerir e implementar novos modelos de gestão de pessoas, de forma criativa e responsável, promovendo o desenvolvimento de competências. Estimula a utilização de valores éticos e o desenvolvimento das habilidades de comunicação interpessoal e liderança, incentivando o espírito empreendedor para que o Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos seja capaz de assumir riscos e inovar, em busca da qualificação e desenvolvimento do capital humano dentro das organizações.
Perfil do Egresso:
O Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos atua em organizações de pequeno, médio ou grande porte, públicas ou privadas, e pode assumir diferentes funções no mercado de trabalho, tais como: Analista, Coordenador, Gerente de Recursos Humanos, entre outras. O profissional também pode atuar em diversos subsistemas de gestão de pessoas, que envolvem: a administração de benefícios, cargos e salários; políticas de motivação; recrutamento e seleção; treinamento e desenvolvimento organizacional; avaliação de desempenho e clima organizacional; administração de conflitos; planejamento estratégico; implementação de programas de qualidade de vida no trabalho; gestão de carreiras, etc. A capacidade de envolver as pessoas nas estratégias e objetivos da empresa, a compreensão das práticas existentes e suas implicações são requisitos fundamentais para o Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos.
Gestão da Produção Industrial
Duração: Mínima – 3 anos
Grau Outorgado: Tecnólogo em Produção Industrial
Encontros Presenciais para Teleaulas: uma vez por semana na unidade conveniada
O curso está organizado em blocos curriculares independentes favorecendo a flexibilização curricular.
O aluno ao completar os blocos curriculares: Fundamentos de Gestão, Gestão Financeira, Gestão de Processos Produtivos, Gestão Estratégica da Produção e o bloco curricular – Gestão da Qualidade, totalizando 2000h, recebe o certificado de qualificação profissional em nível tecnológico de Analista de Produção.
Ao finalizar o curso, cumprindo 2.500h, o aluno recebe o diploma de Tecnólogo em Gestão da Produção Industrial.
Objetivos:
O Tecnólogo em Gestão da Produção Industrial atua nas organizações industriais, buscando a melhoria da qualidade e produtividade industrial. Dentre as atividades desempenhadas por esse profissional, destacam-se a identificação e o estudo de oportunidades de negócios na área industrial, coordenação de equipes de produção, diagnóstico e otimização de fluxos de materiais e a utilização de conhecimentos da logística industrial.
Encontros Presenciais para Teleaulas: uma vez por semana na unidade conveniada
O curso está organizado em blocos curriculares independentes favorecendo a flexibilização curricular.
O aluno ao completar os blocos curriculares: Fundamentos de Gestão, Gestão Financeira, Gestão de Processos Produtivos, Gestão Estratégica da Produção e o bloco curricular – Gestão da Qualidade, totalizando 2000h, recebe o certificado de qualificação profissional em nível tecnológico de Analista de Produção.
Ao finalizar o curso, cumprindo 2.500h, o aluno recebe o diploma de Tecnólogo em Gestão da Produção Industrial.
Objetivos:
O Tecnólogo em Gestão da Produção Industrial atua nas organizações industriais, buscando a melhoria da qualidade e produtividade industrial. Dentre as atividades desempenhadas por esse profissional, destacam-se a identificação e o estudo de oportunidades de negócios na área industrial, coordenação de equipes de produção, diagnóstico e otimização de fluxos de materiais e a utilização de conhecimentos da logística industrial.
Gestão Hospitalar
Duração: Mínima – 3 anos
Grau Outorgado: Tecnólogo em Gestão Hospitalar
Encontros Presenciais para Teleaulas: uma vez por semana na unidade conveniada
O curso está organizado em blocos curriculares independentes favorecendo a flexibilização curricular.
O aluno ao completar os blocos curriculares: Fundamentos de Gestão, Políticas de Saúde, Gestão Administrativa de Serviços de Saúde, Gestão Financeira em Saúde e o bloco curricular - Gestão da Qualidade em Serviços de Saúde, totalizando 2000h, recebe o certificado de qualificação profissional em nível tecnológico de Chefe de Serviços de Saúde.
Ao finalizar o curso, cumprindo 2500h, o aluno recebe o diploma de Tecnólogo em Gestão Hospitalar
Objetivos:
O Tecnólogo em Gestão Hospitalar atua nos processos de planejamento, organização e gerenciamento dos serviços de saúde, sendo público ou privado, como, hospitais, clínicas, planos de saúde, laboratórios, além de outros serviços. Através dos conhecimentos adquiridos está preparado para controlar e organizar processos de compras, controle de custos, bem como acompanhar e supervisionar contratos e convênios. Embasado em princípios éticos, humanizados e técnicos, está apto a compor quadros gerenciais nos mais diversos setores de saúde, organizando equipes de trabalhos, identificando prioridades e implementando ações inovadoras ao serviço.
Cursos de Pós Graduação
Especialização em Direito Ambiental
Público-alvo: Profissionais portadores de Diploma de Curso Superior nas áreas de Direito, Administração, Gestão Ambiental, Engenheira, Biologia, Geologia, Física, Química, alunos matriculados no último semestre dos respectivos cursos. Para os demais profissionais de outras áreas exige-se, além da formação superior, a experiência comprovada através de análise curricular. Conteúdo Programático: MÓDULO I – TEORIA DO DIREITO Cidadania e Meio Ambiente / Fundamentos Constitucionais do Direito Ambiental / Política Nacional do Meio Ambiente · MÓDULO II – PROCEDIMENTOS JURÍDICOS AMBIENTAIS Instrumentos Processuais de Proteção Ambiental / Responsabilidade Civil das Empresas em Matéria Ambiental / Responsabilidade Penal Ambiental. · MÓDULO III – PROCEDIMENTOS ADMINISTRATIVOS EM MATÉRIA AMBIENTAL Gestão Ambiental / Licenciamento Ambiental / Metodologia da Pesquisa · MÓDULO IV – ESTRUTURA POLÍTICO-AMBIENTAL BRASILEIRA Aspectos Econômicos do Direito Ambiental / Biodiversidade e Bioética / Saúde e Meio Ambiente. · MÓDULO V - MONOGRAFIA Corpo Docente: Professores Especialistas, Mestres e Doutores de reconhecido valor nacional e com titulação compatível com a legislação em vigor. Carga Horária: 440 horas (400 horas/aula e 40h de monografia) Teleaulas, atividades web, tutoria eletrônica e monografia. Apresentação presencial da monografia. Duração do Curso: 14 (quatorze) meses letivos Periodicidade das Aulas: Quinzenalmente, aos sábados, das 08h às 11h45 (horário de Brasília). Investimento: Inscrição: R$ 50,00 Mensalidades: 14 (quatorze) parcelas de R$ 187,00 (cento e oitenta e sete reais), valor com desconto pontualidade. Especialização em Educação a Distância Público-alvo: Profissionais portadores de Diploma de Curso Superior nas diversas áreas de conhecimento, alunos da UNOPAR matriculados no último semestre, interessados na prática da educação a distância. Conteúdo Programático: TECNOLOGIAS E SUA APLICAÇÃO NOS SISTEMAS EDUCACIONAIS ncepções e Políticas em Educação Mediada pelas Tecnologias / Tecnologias e Sistemas Interativos APRENDIZAGEM ABERTA E MEDIADA Comumunicação e Mídias Interativas / Teorias de Aprendizagem Aplicada a Educação Mediada pelas Tecnologias / Avaliação em Educação Mediada pelas Tecnologias / Materiais Didáticos em Ead. MÉTODOS DE ENSINO E PESQUISA Metodologia do Ensino / Metodologia da Pesquisa em Educação Mediada pelas Tecnologias I / Gestão da Informação e do Conhecimento. PLANEJAMENTO E GESTÃO DE SISTEMAS DE EDUCAÇÃO MEDIADA PELAS TECNOLOGIAS |
Planejamento e Gestão de Sistemas de Educação Mediada pelas Tecnologias / Programas e Projetos em Educação Mediada pelas Tecnologias.
· TUTORIA EM EDUCAÇÃO MEDIADA PELAS TECNOLOGIAS
Funções Tutoriais e Mediação Tecnológica / Motivação, Afetividade e Mediação / Metodologia da Pesquisa em Educação Mediada pelas Tecnologias II;
· MONOGRAFIA
Docentes Convidados:
· Profª Andréa Cristina Filatro
Doutora em Educação
· Prof. Gilberto Lacerda
Doutor em Educação
· Profª Vani Moreira Kenski
Doutora em Educação
· Profª Soraia Kfouri Salerno
Doutora em Educação
Docentes da Instituição:
· Profª Eliane Zanoni
Mestre em Tecnologia da Informação e Comunicação na Formação em Educação a Distância
· Profª Elisa Maria Assis
Mestre em Tecnologia da Informação e Comunicação na Formação em Educação a Distância
· Prof. Paulo Ricardo Torres Diniz
Mestre em Ciências da Computação
· Profª Sandra Regina dos Reis Rampazzo
Mestre em Educação
· Profª Samira Fayez Kfouri da Silva
Doutora em Comunicação Social
· Profª Vilma Aparecida Gimenes da Cruz
Mestre em Tecnologia de Informação e Comunicação na Formação em Educação a Distância
* e demais docentes de reconhecido valor nacional com conhecimento teórico-prático e titulação compatível com a legislação em vigor.
Carga Horária:
440 horas (400 horas/aula e 40h de monografia)
Teleaulas, atividades web, tutoria eletrônica e monografia. Apresentação presencial da monografia.
Inscrições e Matrículas ABERTAS:
A inscrição via Internet e matrículas estão disponíveis somente para os Polos indicados no campo “Polos”, na ficha de inscrição on-line.
Início do Curso:
04 de setembro de 2010
Duração do Curso:
14 (quatorze) meses letivos
Periodicidade das Aulas:
Quinzenalmente, aos sábados, das 08h às 11h45 (horário de Brasília).
Investimento:
Inscrição: R$ 50,00
Mensalidades: 14 (quatorze) parcelas de R$ 187,00 (cento e oitenta e sete reais), valor com desconto pontualidade.
Especialização em Psicopedagogia Institucional
Público-alvo:
Portadores de Diploma de Cursos Superiores de Pedagogia, Fonoaudiologia, Psicologia, Normal Superior e licenciaturas nas áreas afins ligadas à educação e saúde, além de alunos da UNOPAR matriculados no último semestre dos cursos relacionados.
Conteúdo Programático:
· FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL
Aspectos Neurológicos dos Processos de Aprendizagem / Psicologia Evolutiva: contribuições da teoria cognitiva, psicanalítica e sociointeracionista / Psicopedagogia Institucional: políticas, normas e código de ética do fazer psicopedagógico.
Aspectos Neurológicos dos Processos de Aprendizagem / Psicologia Evolutiva: contribuições da teoria cognitiva, psicanalítica e sociointeracionista / Psicopedagogia Institucional: políticas, normas e código de ética do fazer psicopedagógico.
· A PSICOPEDAGOGIA E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
Dificuldades de Aprendizagem Frente a Outros Transtornos: problemas afetivos e de conduta em sala de aula / Metodologia de Pesquisa I / Principais Dificuldades de Aprendizagem da Leitura, Escrita e Linguagem / Principais Dificuldades de Aprendizagem Lógico-Matemática.
Dificuldades de Aprendizagem Frente a Outros Transtornos: problemas afetivos e de conduta em sala de aula / Metodologia de Pesquisa I / Principais Dificuldades de Aprendizagem da Leitura, Escrita e Linguagem / Principais Dificuldades de Aprendizagem Lógico-Matemática.
· AVALIAÇÃO, INTERVENÇÃO E RECURSOS PSICOPEDAGÓGICOS
A Atuação Psicopedagógica em Sala de Recursos e em Sala Regular / Avaliação e Intervenção Psicopedagógica / Educação e Reeducação pelo Movimento / Motivação e Aprendizagem / O Trabalho Psicopedagógico no Contexto Institucional.
A Atuação Psicopedagógica em Sala de Recursos e em Sala Regular / Avaliação e Intervenção Psicopedagógica / Educação e Reeducação pelo Movimento / Motivação e Aprendizagem / O Trabalho Psicopedagógico no Contexto Institucional.
· SEMINÁRIOS AVANÇADOS
Contribuições da Psicopedagogia para a Educação de Jovens e Adultos / Enfoque Psicopedagógico frente às Altas Habilidades/Superdotação / O Lúdico e suas Contribuições à Psicopedagogia / O Programa de Enriquecimento Instrumental - PEI e suas Contribuições à Psicopedagogia / Metodologia de Pesquisa II.
Contribuições da Psicopedagogia para a Educação de Jovens e Adultos / Enfoque Psicopedagógico frente às Altas Habilidades/Superdotação / O Lúdico e suas Contribuições à Psicopedagogia / O Programa de Enriquecimento Instrumental - PEI e suas Contribuições à Psicopedagogia / Metodologia de Pesquisa II.
· MONOGRAFIA
Docentes Convidados:
· Profª Andrea Cristina Filatro
Doutora em Educação
Doutora em Educação
· Profª Claudia Sordi Ichikawa
Doutora em Linguística e Língua Portuguesa
Doutora em Linguística e Língua Portuguesa
· Prof. Clay Brites
Médico Neuropediatra
Médico Neuropediatra
· Profª Edith Regina Rubinstein
Mestre em Educação
Mestre em Educação
· Prof. Flavio Rodrigo Furlanetto
Mestre em Educação
Mestre em Educação
· Prof. José Aloyseo Bzuneck
Doutor em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano
Doutor em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano
· Profª Juliana Chueire Lyra
Especialista em Psicologia Clínica Psicanalítica
Especialista em Psicologia Clínica Psicanalítica
· Profª Rosa Maria Junqueira Scchitano
Doutora em Psicologia Escolar e Desenvolvimento Humano
Doutora em Psicologia Escolar e Desenvolvimento Humano
Docentes da Instituição:
· Profª Adriana de Araújo
Psicopedagoga / Especialista em Metodologia da Ação Docente
Psicopedagoga / Especialista em Metodologia da Ação Docente
· Profª Daniele Pedrosa Fioravante
Mestre em Análise do Comportamento
Mestre em Análise do Comportamento
· Profª Melina Klaus
Mestranda em Educação - UEL
Mestranda em Educação - UEL
· Prof. Orlando Mendes Fogaça Jr.
Doutor em Educação
Doutor em Educação
· Profª Regina Celia Adamuz
Doutora em Educação
Doutora em Educação
· Profª Rosely Cardoso Montagnini
Especialista em Psicopedagogia
Especialista em Psicopedagogia
· Profª Vilma Aparecida Gimenes da Cruz
Mestre em Tecnologia da Informação no EaD
Mestre em Tecnologia da Informação no EaD
* e demais docentes de reconhecido valor nacional com conhecimento teórico-prático e titulação compatível com a legislação em vigor.
Carga Horária:
420 horas (370 horas/aula e 50h de monografia)
Teleaulas, atividades web, tutoria eletrônica e monografia. Apresentação presencial da monografia.
Inscrições e Matrículas ABERTAS:
A inscrição via Internet e matrículas estão disponíveis somente para os Polos indicados no campo “Polos”, na ficha de inscrição on-line.
Duração do Curso:
15 (quinze) meses letivos
Periodicidade das Aulas:
Quinzenalmente, aos sábados, das 08h às 11h45 (horário de Brasília).
Investimento:
Inscrição: R$ 50,00
Mensalidades: 15 (quinze) parcelas de R$ 195,00 (cento e noventa e cinco reais), valor com desconto pontualidade.
Especialização em Direito Previdenciário
Público-alvo:
Profissionais portadores de Diploma de Curso Superior nas áreas de Direito, Administração, Ciências Contábeis e Gestão de Recursos Humanos e demais áreas correlatas, alunos matriculados no último semestre dos respectivos cursos interessados em criar competências em direito previdenciário. Para os demais profissionais de outras áreas exige-se, além da formação superior, a experiência comprovada através de currículo (análise).
Conteúdo Programático:
· FUNDAMENTOS DO DIREITO PREVIDENCIÁRIO
Questões Fundamentais de Direito Previdenciário / Beneficiários da Previdência Social / Manutenção e Perda da Qualidade de Segurado.
· BENEFÍCIOS PREVIDENCIÁRIOS
Aposentadorias por Incapacidade Presumida / Aposentadoria do Trabalhador Rural / Benefícios por Incapacidade de Fato / Aposentadoria Especial / Salário Maternidade, Salário Família e Seguro Desemprego / Benefícios dos Dependentes.
· CUSTEIO E PROCEDIMENTOS PREVIDENCIÁRIO
Cálculos Previdenciários / Processo Judicial e Administrativo / Custeio e Contribuições Sociais / Regimes Próprios de Previdência / Metodologia da Pesquisa.
· TÓPICOS EM DIREITO PREVIDENCIÁRIO
Da Assistência Social / Direito à Saúde / Acidente de Trabalho / Previdência Privada / Crimes Previdenciários.
· MONOGRAFIA
Corpo Docente:
Professores Especialistas, Mestres e Doutores de reconhecido valor nacional e com titulação compatível com a legislação em vigor.
Professores Especialistas, Mestres e Doutores de reconhecido valor nacional e com titulação compatível com a legislação em vigor.
Carga Horária:
440 horas (400 horas/aula e 40h de monografia)
Teleaulas, atividades web, tutoria eletrônica e monografia. Apresentação presencial da monografia.
Inscrições e Matrículas ABERTAS
A inscrição via Internet e matrículas estão disponíveis somente para os Polos indicados no campo “Polos”, na ficha de inscrição on-line.
Duração do Curso:
15 (quinze) meses letivos
Periodicidade das Aulas:
Quinzenalmente, aos sábados, das 08h às 11h45 (horário de Brasília).
Investimento:
Inscrição: R$ 50,00
Mensalidades: 15 (quinze) parcelas de R$ 187,00 (cento e oitenta e sete reais), valor com desconto pontualidade.
Público-Alvo:
Profissionais atuantes nas áreas administrativo-financeiras de empresas e bancos portadores de diploma de curso superior reconhecido nas áreas relacionadas. Alunos da UNOPAR matriculados no último semestre dos cursos superiores relacionados e demais profissionais com formação superior e experiência comprovada interessados em atuar com a gestão financeira das empresas e negócios bancários.
Conteúdo Programático:
• MÓDULO I O Ambiente Econômico e as Estratégias dos Negócios / Estatística Aplicada a Finanças / Finanças Corporativas e Contabilidade Gerencial / Cálculo Financeiro.
• MÓDULO II Orçamento e Planejamento / Gestão do Capital / Mercado Financeiro Nacional e Internacional Decisões Financeiras em Condições de Risco / Metodologia da Pesquisa na Área de Negócios I.
• MÓDULO III Produtos Bancários / Mercado de Ações, IPO, Bolsa de Valores e Derivativos / Fundos de Investimento / Gestão e Controle de Custos.
• MÓDULO IV Governança Corporativa e Compliance / Análise de Investimentos e Avaliação de Empresas / Direito dos Negócios e Planejamento Tributário / Análise de Crédito / Metodologia da Pesquisa na Área de Negócios II.
• MONOGRAFIA
Corpo Docente:
Prof. Dr. José Roberto Securato
Graduado em Engenharia e Matemática, Mestre em Matemática, Doutor em Finanças. Professor titular da FEA/USP e PUCSP. Foi Diretor de Bancos e Consultor de empresas. Coordenador geral de cursos de MBA e Pós-Graduação da FIA (Fundação Instituto de Administração).
Prof. Bolívar Godinho de Oliveira Filho
Economista com pós-graduação em Finanças pela FGV-SP, Mestre em Administração pela PUC-SP. Doutorando em Finanças pela FEA/ USP. Experiência de 33 anos no mercado financeiro e de capitais nas áreas de Tesouraria, Corretora de Valores e Gestão de Fundos de Investimento. Ex-Diretor de Asset Management nos Bancos Noroeste, Fibra e BMC.
Prof. Dr. Edson Ferreira de Oliveira
Doutor em Controladoria pela FEA-USP, Doutor em Administração pela Universidade Mackenzie/SP, Mestre em Administração pela Universidade Mackenzie/SP, Licenciado em Matemática pelo Instituto de Matemática e Estatística da USP. Professor em cursos MBA da FIA e da FIPECAFI.
Prof.ª Dra.ª Flávia Angeli Ghisi Nielsen
Graduada em Administração de Empresas pela Universidade de São Paulo – USP, Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de São Carlos – UFSCar, Doutora em Administração pela Universidade de São Paulo – USP, e Pós-Doutora em Administração pela Copenhagen Business School, Dinamarca. Autora de artigos e livros no Brasil e exterior.
Prof.ª Marcela Monteiro Galeno
Formada em Administração pela Universidade de São Paulo (FEA-USP). Mestranda em Administração pela Universidade de São Paulo (FEA-USP). Professora da Fundação Instituto de Administração (FIA), da Fundação Instituto de Pesquisas Contábeis, Atuariais e Financeiras (FIPECAFI) e da Saint Paul Escola de Negócios.
Prof. Marcos R. Luppe
Engenheiro com especialização em Gestão do Varejo – Retail Management pela Youngstown State University – OHIO – EUA, Mestre em Administração de Empresas pela Faculdade de Administração, Economia e Contabilidade – FEA/USP e Doutorando em Administração de Empresas pela FEA/USP. Professor da FIA no MBA Varejo e Coordenador de programas de MBAs no LabFin (Laboratório de Finanças) e no Provar na FIA.
Prof. Rodrigo Rodrigues Celoto
Graduado em Economia pela Universidade de São Paulo, Mestre em Administração pela Universidade de São Paulo. Mais de 12 anos de experiência em consultoria no setor público e privado, financeiro e não financeiro. Consultor nas áreas de reestruturação organizacional, otimização de processos operacionais e decisórios, modelagem de custos, avaliação de empresas, planejamento estratégico e tecnologia da informação.
MBA EM FINANÇAS EMPRESARIAIS E BANCOS
Prof. Nuno Manoel Martins Dias Fouto - Graduado em Engenharia pelo Instituto Tecnológico de Aeronáutica – ITA. Professor da área de economia das organizações do departamento de administração da FEA – USP. Diretor de estudos e pesquisas do Provar – FIA. Doutor em Administração pela Universidade de São Paulo – USP. Mestre em Administração pela Universidade de São Paulo – USP. Especialização em Administração pela EAESP-FGV.
Carga Horária:
460 horas (400 horas/aula e 60h de monografia)
Tele-aulas, atividades web, provas presenciais e monografia. Apresentação presencial da monografia.
Duração do Curso:
18 (dezoito) meses letivos
Periodicidade das Aulas:
Quinzenalmente, aos sábados, das 8h às 11h45 (horário de Brasília)
Especialização em Organização da Escola
Público-alvo:
Portadores de Diploma de Curso Superior nas diversas áreas de conhecimentos, profissionais com curso superior que atuam na área da Educação, Professores, Diretores de Escola, Supervisores de Ensino, Orientadores Educacionais e alunos da Unopar matriculados no último semestre dos cursos de Pedagogia, Letras, História e Normal Superior.
Conteúdo Programático:
· AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E O PROCESSO SOCIOCULTURAL
Cultura e Diversidade Cultural no Contexto da Política de Inclusão Social / O Direito à Educação e a Função Social da Escola / O Sistema Educacional Brasileiro.
Cultura e Diversidade Cultural no Contexto da Política de Inclusão Social / O Direito à Educação e a Função Social da Escola / O Sistema Educacional Brasileiro.
· GESTÃO ADMINISTRATIVA, FÍSICA E PATRIMONIAL
Gestão de Funções e Pessoas / Gestão Física e Patrimonial / Motivação e Liderança
Gestão de Funções e Pessoas / Gestão Física e Patrimonial / Motivação e Liderança
· PLANEJAMENTO E PRÁTICAS NA GESTÃO ESCOLAR
Planejamento e Projeto de Ensino / Projeto Político-Pedagógico / Trabalho Pedagógico e as Novas Tecnologias / Metodologia de Pesquisa
Planejamento e Projeto de Ensino / Projeto Político-Pedagógico / Trabalho Pedagógico e as Novas Tecnologias / Metodologia de Pesquisa
· FUNÇÃO DE APOIO NA PRÁXIS PEDAGÓGICA
Avaliação e Supervisão Pedagógica / O Fazer Pedagógico com Função da Supervisão Escolar: teoria e prática / Sociedade e currículo: conceitos e implicações
Avaliação e Supervisão Pedagógica / O Fazer Pedagógico com Função da Supervisão Escolar: teoria e prática / Sociedade e currículo: conceitos e implicações
· FUNÇÃO DE APOIO NA RELAÇÃO ENTRE ESCOLA-FAMÍLIA-SOCIEDADE
Orientação Educacional: desafios e possibilidades na práxis pedagógica / Sociedade do Conhecimento e a Escolha Profissional / Sociedade, Família e Trabalho.
Orientação Educacional: desafios e possibilidades na práxis pedagógica / Sociedade do Conhecimento e a Escolha Profissional / Sociedade, Família e Trabalho.
· MONOGRAFIA
Docentes Convidados:
· Profª Clélia Brandão Alvarenga Craveiro
Doutora em Educação
Doutora em Educação
· Prof. Fábio Goulart de Andrade
Doutor em Patologia Experimental
Doutor em Patologia Experimental
· Prof. Fernando B. Zanluchi
Mestre em Educação
Mestre em Educação
· Profª Maria Julia Junqueira S. Orsi
Mestre em Educação
Mestre em Educação
Docentes da Instituição:
· Profª Cyntia Simione França
Mestre em História Social
Mestre em História Social
· Profª Daniele Fioravante
Mestre em Análise Comportamental
Mestre em Análise Comportamental
· Profª Edilaine Vagula
Mestre em Educação
Mestre em Educação
· Profª Juliana Faria Telles Suzuki
Mestre em Tecnologia da Informação EaD
Mestre em Tecnologia da Informação EaD
· Prof. Luiz Fernando Soares da Silva
Especialista em Contabilidade e Controladoria Empresarial
Especialista em Contabilidade e Controladoria Empresarial
· Profª Melina Klaus
Mestranda em Educação
Mestranda em Educação
· Profª Monica Maria Silva
Especialista em Marketing Interno
Especialista em Marketing Interno
· Profª Okçana Batini
Mestre em Educação
Mestre em Educação
· Profª Samira Favez Kfouri Silva
Doutora em Comunicação Social
Doutora em Comunicação Social
· Profª Sandra Regina dos Reis Rampazzo
Mestre em Educação
Mestre em Educação
· Profª Soraia Chafic El Kfouri Salerno
Doutora em Educação
Doutora em Educação
· Profª Vilma Aparecida Gimenes da Cruz
Mestre em Tecnologia da Informação EaD
Mestre em Tecnologia da Informação EaD
· Profª Vilze Vidote Costa
Mestre em Políticas Públicas
Mestre em Políticas Públicas
* e demais docentes de reconhecido valor nacional com conhecimento teórico-prático e titulação compatível com a legislação em vigor.
Carga Horária:
410 horas (380 horas/aula e 30h de monografia)
Teleaulas, atividades web, tutoria eletrônica e monografia. Apresentação presencial da monografia.
Duração do Curso:
15 (quinze) meses letivos.
Periodicidade das Aulas:
Quinzenalmente, aos sábados, das 08h às 11h45 (horário de Brasília).
Investimento:
Inscrição: R$ 50,00
Mensalidades: 15 (quinze) parcelas de R$ 187,00 (cento e oitenta e sete reais), valor com desconto pontualidade.
MBA em Gestão de Pessoas
Público-alvo:
Portadores de Diploma de Curso Superior nas diversas áreas de conhecimentos, com interesse na área de gestão de pessoas e que pretendam ampliar sua qualificação ou reciclar seus conhecimentos. Alunos da UNOPAR matriculados no último semestre cursos superiores.
Conteúdo Programático:
· GESTÃO ORGANIZACIONAL
Novas Configurações das Organizações / Contexto e Comportamento Organizacional / Relações e Legislação Trabalhista / Atração, Seleção e Integração de Pessoas.
Novas Configurações das Organizações / Contexto e Comportamento Organizacional / Relações e Legislação Trabalhista / Atração, Seleção e Integração de Pessoas.
· COMPORTAMENTO HUMANO
Personalidade e Desenvolvimento Humano / Comunicação e Relacionamento Interpessoal / Liderança e Motivação / Administração de Conflitos e Negociação.
Personalidade e Desenvolvimento Humano / Comunicação e Relacionamento Interpessoal / Liderança e Motivação / Administração de Conflitos e Negociação.
· GESTÃO DO CAPITAL HUMANO
Metodologia da Pesquisa Científica / Gestão de Carreiras / Gestão do Conhecimento e Capital Intelectual / Mudanças Organizacionais: clima e cultura / Capacitação e Desenvolvimento Estratégico de Pessoas / Jogos e Técnicas Vivenciais nas Empresas.
Metodologia da Pesquisa Científica / Gestão de Carreiras / Gestão do Conhecimento e Capital Intelectual / Mudanças Organizacionais: clima e cultura / Capacitação e Desenvolvimento Estratégico de Pessoas / Jogos e Técnicas Vivenciais nas Empresas.
· GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS Gestão por Competências / Sistemas de Informações Gerenciais Aplicados a Gestão de Pessoas / Gestão de Remuneração e Benefícios / Saúde no Trabalho / Ética e Responsabilidade Social.
· MONOGRAFIA
Docentes Convidados:
· Profª Cristiane Zagui Egoshi
Especialista em Psicologia Organizacional e do Trabalho
Especialista em Psicologia Organizacional e do Trabalho
· Prof. Fernanda Yumi Tsujiguchi
Mestre em Administração
Mestre em Administração
· Prof. Fernando Zanluchi
Mestre em Educação
Mestre em Educação
· Profª Maria Rita Gramigna
Mestre em Criatividade Total Aplicada
Mestre em Criatividade Total Aplicada
Docentes da Instituição:
· Prof. Fabiano Palhares Galão
Mestre em Administração de Empresas
Mestre em Administração de Empresas
· Prof. Leonardo Sturion
Doutor em Engenharia da Produção
Doutor em Engenharia da Produção
· Profª Lisnéia Aparecida Rampazzo
Mestre em Serviço Social
Mestre em Serviço Social
· Prof. Luis Claudio Perini
Mestre em Ciências da Computação
Mestre em Ciências da Computação
· Profª Marilucia Ricieri
Especialista em Psicologia Organizacional e do Trabalho
Especialista em Psicologia Organizacional e do Trabalho
· Profª Mônica Maria Silva
Especialista em Marketing Interno e Recursos Humanos
Especialista em Marketing Interno e Recursos Humanos
· Prof. Paulo Ricardo Torres Diniz
Mestre em Ciências da Computação
Mestre em Ciências da Computação
· Profª Rita de Cássia Resquetti Tarifa
Mestre em Direito Negocial
Mestre em Direito Negocial
· Profª Thais Accioly Baccaro
Mestre em Administração
Mestre em Administração
· Prof. Thiago Nunes Bazoli
Mestre em Organização e Desenvolvimento
Mestre em Organização e Desenvolvimento
· Profª Valquiria Gasparotte
Mestre em Administração
Mestre em Administração
* e demais docentes de reconhecido valor nacional com conhecimento teórico-prático e titulação compatível com a legislação em vigor.
Carga Horária:
450 horas (400 horas/aula e 50h de monografia)
Teleaulas, atividades web, tutoria eletrônica e monografia. Apresentação presencial da monografia.
Duração do Curso:
15 (quinze) meses letivos
Periodicidade das Aulas:
Quinzenalmente, aos sábados, das 08h às 11h45 (horário de Brasília).
Investimento:
Inscrição: R$ 50,00
Mensalidades: 15 (quinze) parcelas de R$ 187,00 (cento e oitenta e sete reais), valor com desconto pontualidade.
MBA executivos em negócios
Público-alvo:
Portadores de Diploma de Curso Superior reconhecido nas áreas relacionadas à gestão de negócios, alunos da Unopar matriculados no último semestre de cursos relacionados à área empresarial e demais profissionais, com formação superior e experiência nas ações estratégicas das corporações onde atuam que estejam interessados em aperfeiçoar suas carreiras como administradores, gerentes executivos, diretores, especialistas, entre outros.
Portadores de Diploma de Curso Superior reconhecido nas áreas relacionadas à gestão de negócios, alunos da Unopar matriculados no último semestre de cursos relacionados à área empresarial e demais profissionais, com formação superior e experiência nas ações estratégicas das corporações onde atuam que estejam interessados em aperfeiçoar suas carreiras como administradores, gerentes executivos, diretores, especialistas, entre outros.
Conteúdo Programático:
· GESTÃO ESTRATÉGICA DE NEGÓCIOS
Estratégia Empresarial / Estudo de Cenários, Políticas e Tendências Econômicas / Ética e Responsabilidade Socioambiental nos Negócios / Gestão Estratégica do Capital Humano.
Estratégia Empresarial / Estudo de Cenários, Políticas e Tendências Econômicas / Ética e Responsabilidade Socioambiental nos Negócios / Gestão Estratégica do Capital Humano.
· DECISÕES DE MARKETING
Decisões e Estratégicas de Marketing / Sistema de Informações Mercadológicas
Decisões e Estratégicas de Marketing / Sistema de Informações Mercadológicas
· GESTÃO CONTÁBIL FINANCEIRA
Análise de Projetos e Investimentos / Contabilidade Gerencial / Gestão Financeira de Curto Prazo / Plano de Negócios e Empreendedorismo Corporativo
Análise de Projetos e Investimentos / Contabilidade Gerencial / Gestão Financeira de Curto Prazo / Plano de Negócios e Empreendedorismo Corporativo
· GESTÃO DA TECNOLOGIA E PROJETOS
Gestão da Cadeia de Suprimentos / Gestão da Tecnologia da Informação e Comunicação / Balanced Scorecard - BSC / Metodologia da Pesquisa na Área de Negócios / Gestão de Projetos
Gestão da Cadeia de Suprimentos / Gestão da Tecnologia da Informação e Comunicação / Balanced Scorecard - BSC / Metodologia da Pesquisa na Área de Negócios / Gestão de Projetos
· MONOGRAFIA
Docentes Convidados:
· Prof. Edilson Gonçalves Moreira
Mestre em Administração de Empresas
Mestre em Administração de Empresas
· Prof. Marco Aurélio Arbex
Mestre em Administração de Empresas
Mestre em Administração de Empresas
Docentes da Instituição:
· Prof. Alexandre Azevedo Cabral
Mestre em Estratégia Empresarial e Comportamento do Consumidor
Mestre em Estratégia Empresarial e Comportamento do Consumidor
· Prof. Bruno César Scaramuzza
Especialista em Gestão Estratégica de Negócios
Especialista em Gestão Estratégica de Negócios
· Profª Eliane Zanoni
Mestre em Tecnologia da Informação e Comunicação na Formação em Educação a Distância
Mestre em Tecnologia da Informação e Comunicação na Formação em Educação a Distância
· Prof. Fabiano Palhares Galão
Mestre em Administração de Empresas
Mestre em Administração de Empresas
· Prof. José Manoel da Costa
Mestrando em Contabilidade
Mestrando em Contabilidade
· Prof. Luiz Cláudio Perini
Mestre em Ciência da Computação
Mestre em Ciência da Computação
· Prof. Luis Fernando Soares da Silva
Especialista em Contabilidade e Controladoria Empresarial
Especialista em Contabilidade e Controladoria Empresarial
· Prof. Marcelo Resquetti Tarifa
Mestre em Contabilidade: Ênfase em Contabilidade Gerencial
Mestre em Contabilidade: Ênfase em Contabilidade Gerencial
· Prof. Sérgio Cintra Feijó
Especialista e Lead Assessor em Sistemas de Gestão.
Especialista e Lead Assessor em Sistemas de Gestão.
· Prof. Thiago Nunes Bazoli
Mestre em Administração de Empresas
Mestre em Administração de Empresas
· Profª Valquiria Gasparotte
Mestre em Administração
Mestre em Administração
· Profª Vilma Aparecida Gimenes da Cruz
Mestre em Tecnologia de Informação e Comunicação na Formação em EaD
Mestre em Tecnologia de Informação e Comunicação na Formação em EaD
* e demais docentes de reconhecido valor nacional com conhecimento teórico-prático e titulação compatível com a legislação em vigor.
Carga Horária:
440 horas (400 horas/aula e 40h de monografia)
Teleaulas, atividades web, tutoria eletrônica e monografia. Apresentação presencial da monografia.
Inscrições e Matrículas ABERTAS
A inscrição via Internet e matrículas estão disponíveis somente para os Polos indicados no campo “Polos”, na ficha de inscrição on-line.
Duração do Curso:
15 (quinze) meses letivos
Periodicidade das Aulas:
Quinzenalmente, às sextas-feiras, das 19h às 22h35 (horário de Brasília).
Investimento:
Inscrição: R$ 50,00
Mensalidades: 15 (quinze) parcelas de R$ 187,00 (cento e oitenta e sete reais), valor com desconto pontualidade.
